教育，宛如一场绚丽而美好的邂逅，充满着无尽的希望与可能。在家校共育的漫漫征程中，枫叶小熊小学始终坚定不移地致力于搭建学校与家长沟通的坚实桥梁。2024 年 10 月 16 日，各班级家校委员会满怀热忱与期待，与学校管理部门相聚一堂，共同开启一场关于教育、关于成长、关于未来的对话与交流。
张校长在开场中娓娓道出，枫叶小熊小学的家校委员会是学校与家庭沟通的重要纽带。家长、学生、老师、学校四位一体，才能共建共赢。家委会会议旨在促进学校与家庭在学校教育工作中的沟通与配合，便于家长对学校工作的了解、理解和监督。我们坚信，在家长们的齐心协力下，孩子们定能在这片充满爱的沃土里茁壮成长，开出绚丽多彩的生命之花。
中方课程分享
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枫叶小熊小学的中方课程总监 Miya 老师细致地分享了新时代教育变革的历程，重点阐述了人工智能时代对人才培养的新的要求。培养具有创新意识与批判思维、跨学科视角解决问题、团队合作等核心素养的人才已经成为各国教育改革关注的核心要点，因此, 以核心素养为导向，实现学科核心素养的课堂与课程转化势在必行。
聚焦家长最关注的问题，Miya 老师从课程资源的开发与使用，学生学习的支持与激励、基于证据的学业改进体系进行分享。
国家课程校本化实施是每一所学校落实国家课程的义务和担当，枫叶小熊小学严格执行国家和地方的要求，开足开齐国家基础课程，全体教师自觉肩负起时代和社会赋予的教育使命和责任担当, 变革育人理念, 提升课程单元开发能力、学术研究能力和组织领导能力, 以开放多元的观念实施学生评价，支持学生在特定情境中综合运用知识、技能和态度解决问题的关键能力和必备品格。教师的角色将向兼具课程设计师、学术顾问、实践活动引领者、评价专家等多种角色特征的“导师”形象转换。
Miya 老师强调，小学阶段的习惯养成对于小学生而言是有必要的，但生命的追求远不止于此，我们的生命天生就渴望着自由、浪漫与美好。在枫叶小熊小学，语文里的美文与经典、数学里的 Plus 分层任务单、长达 80 分钟充满创意的美术项目课、丰富多彩的分项音乐与体育课堂等，就如同一个个璀璨的梦想灯塔，照亮了孩子们前行的道路，满足了学生们对于自由、浪漫与美好的渴望，为孩子的灵性与想象力的培养提供了肥沃的土壤。
PART 02
English Language Arts
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加方教学总监 Jeri 老师与中方英语组主任 Jodie 老师全方位、深入细致地介绍了加方课程体系。她们以一个极具启发性且常常被问到的问题“Why don’t you have a textbook? What are you teaching?（为什么没有英语教材？那你们在教什么？）”为契机，巧妙开启了与家长们的连接互动思考之旅。
在她们的阐述中，清晰地指出了课程与教材之间存在着深刻的本质区别。课程是一个全面的概念，包含了诸如明确清晰的目标，丰富多彩的内容，科学合理的教学方法与策略，高效有力的实施过程，严谨准确的检测与评价机制，以及及时有效的复习与调整举措等。而教材是课程中的内容的一个体现，具体且单一。课程侧重于目标与核心素养导向，具有高度的整体性和令人惊叹的灵活性，能够因应不同学生的独特发展需求，为她们量身定制最适合的学习路径；相比之下，教材侧重内容与信息导向，具有一定的局限性，就如同一块特定形状的拼图，只能在特定的位置发挥作用。在英文的综合学习中，倘若仅仅使用某一本教材，那就如同在广袤无垠的知识海洋中仅依靠一叶孤舟航行，极有可能没有办法满足每一位孩子千差万别的学习需求。枫叶小熊小学的课程以出灵活多样的特点，充分运用各种教材资源，以全力达成英语综合学习的高远目标。各年级基于切实可行的课程目标，参照综合全面的英文学习资源，精心构建并全面生成了基于各年级学生发展的学年目标。
与此同时，学校实行个性化学生辅导机制，我们针对学生的具体需求，开展了1对2，甚至1对1的WIN(What I Need)项目，让他们能够更有效地进行英语学习，增强英语自信力。跨学科英语学习则如一座坚固而多彩的桥梁，连接不同学科领域，使学生在不同的知识场景中运用英语，全面提升学生的英语综合能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
PART 03
学生发展中心
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学生发展中心主任Kevan老师，分享了学校在除了对学生教育教学关注之外，如何从学生在校生活的角度对学生进行全方位的深度关注。首先，他阐述了学生发展中心的工作轴心：以班主任为核心进行管理，班主任作为一个团队，汇聚智慧，交流经验，为学生的成长注入源源不断的动力；升旗仪式上的每周一礼，庄重而神圣，教会学生连接生活与做人；周五的主题班会课，紧扣德育与生活，为学生打开一扇扇洞察人生的窗户；班级值周制，培养学生的责任感与使命感，让他们在实践中体会付出与收获；学生代表委员会，彰显以学生为中心的理念，让学生真正成为学校的主人。
同时他道出学校高度注重培养学生对己自律、对人尊重、对事认真的良好品格，为此制定了以学生发展为中心的学生管理计划。以真实关注为基石，老师们用敏锐的目光和关爱的心灵，切实关注每一个学生的成长需求；以积极语言为春风，用正向、引导式的语言激励学生不断前进；以精准微调为手段，步步进阶，精心呵护学生的成长之路。
教育，宛如一场充满温情与诗意的漫长修行，在岁月的长河中，它以爱为舟，以智慧为桨，缓缓驶向成长的彼岸。而家校共育，则无疑是这旅途中最为绚丽动人的风景。那是心与心的交融，力与力的汇聚，共同为孩子们的成长之路描绘出最璀璨的画卷。教育之路，任重道远；家校共育，携手前行。
让我们共同期待，在枫叶小熊小学这片充满爱与希望的沃土里，每一个孩子都能茁壮成长，书写属于自己的绚烂光彩。
END
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文稿：何丹Doris
摄影：范婷Christy
编辑：品牌宣传部
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