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园所动态
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服务特点

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时间: 2022 - 10 - 09
在这金桂飘香的季节里,祖国母亲迎来了73周年华诞。73年风雨兼程,我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上;我们的民族扬眉吐气、自信满怀;我们的人民幸福安康、意气风发!五星红旗迎风飘扬,我们同庆祖国华诞的荣光。枫叶小熊幼儿园2022年国庆节放假安排通知如下:放假时间10月1日至7日放假调休,共7天。10月8日(星期六)正常返园(补周四的课)10月9日(星期日)正常返园(补周五的课)返校时需提供纸质版幼儿及同住人健康码、行程码、核酸检测证明、健康承诺书、7天体温检测。同时坚持钉钉健康打卡。谢谢!国庆节的由来国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日。它们通常是这个国家的独立日、宪法的签署日、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日。国庆节是每个国家的重要节日,但名称有所不同。许多国家叫“国庆节”或“国庆日”,还有一些国家叫“独立日”或“独立节”,也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等。温馨提示为了让孩子们度过一个安全、健康、快乐的国庆假期,请家长们配合幼儿园,做好以下几方面的重点工作。01 疫情防控放假期间请各位家长按照本市发布的相关指引继续做...
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时间: 2022 - 09 - 06
丰富的暑假生活一闪而过,幼儿园如期开学。老师出关,神兽归笼!全国的家长们的内心大概都在上演一场大戏:“开学?这可真是个好消息!”“终于开学了,大家嗨起来!”“可算是没有跟屁虫了!”广大老生家长的内心独白是不都“这样婶儿”的,请注意好表情管理!但对于新生家长内心可能就没有这么释然了。孩子们大概是第一次独自在一个新环境、新集体中待上这么久的时间。新生家长担心、焦虑地在校门口,围墙处徘徊不安。学校的门口和围栏是不是都是“这样婶儿”的:如何缓解幼儿入园焦虑,正确引导新生顺利入园?教科研中心于昨日晚八点开展了“开学第一课”的直播:详情请关注枫叶小熊视频号,欢迎观看直播回放寂静的校园里又有了孩子们的身影,到处充满了生机与活力,洋溢着温馨与幸福。带着憧憬,带着希望,枫叶小熊欢迎宝贝们回家!签到墙BACK TO SCHOOL教育源于生活,幼儿园里处处都是教育的契机,从早上来园,老师们就用涂涂画画的签到方式帮助孩子们建立时间观念,学会认识自己的名字。摘个彩头BACK TO SCHOOL新学期,新征程,新愿景。校园里挂满了老师们精心准备的各种彩头。蹦蹦跳跳地通过自己的双手摘下彩头对于孩子们来说或许更有意义...
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时间: 2022 - 07 - 27
在文学作品中,父亲经常被描绘为像一座山,山是充满力量的、温暖的、坚强的。而在我们生活当中,爸爸们经常很忙,甚至因为忙而错过了不少对孩子们来说重要且美好的时刻。而那些忙碌的爸爸们,在孩子眼中有时似乎变成了一个熟悉的陌生人。因为忙碌而没有更多时间陪伴孩子的爸爸们,心里或许愧疚、焦虑亦或是纠结。这些情绪也很正常。本次就由天伦庄园校区的Tessia爸爸为我们分享“忙碌爸爸也能成为好爸爸”。孩子真正需要的是什么?孩子最需要的是探索精神我们的人生就是在不断的探索未知。有一个这样的故事:孩子在一个白墙上面进行绘画,然后保姆就打断了这个孩子的绘画。孩子的母亲就看到孩子在墙上画画,她就鼓励孩子去继续画画。这个母亲分享的观点是,孩子虽然把墙给画脏了,但是孩子在探索,他可能很喜欢画画,未来就可能7 6成为一个画家。所以说我觉得我们应该鼓励孩子有探索精神,当然可以用恰当的方式去引导孩子到更合适的地方去画。孩子需要的是自信我们接着上一个故事来分享,当时孩子的母亲并没有责怪这个小朋友,而是鼓励孩子说你可以继续画画,你画的是什么?可能孩子他是随意的画,但是通过孩子的这种画,他能够展现出来他想要表达的东西。这时候家长...
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时间: 2021 - 11 - 22
什么是教育,我们到底要培养什么样的孩子?今年教育政策有了很大的变化,其实也引发了不少家长和老师们的思考。其实有一个词大家经常会讨论到。那就是如何培养孩子的“内驱力”。这也是枫叶小熊培养孩子的目标之一。比如说孩子练琴,他练琴的动力是来自于哪里?是去老师那里回课时弹不好怕被老师批评,还是弹不好自己心理难过?回想一下我们的育儿生涯,当我们想激发孩子主动完成事情经常采取的方式是什么呢?那最容易想到的可能就是给孩子奖励,让他及时获得成就感。给孩子买零食,答应他好好学习就可以带他去游乐场。告诉孩子你只要听话我就会给你买你最喜欢的玩具。这样的方式可以通过外部奖励的刺激,帮助孩子产生短时间突破挑战的意愿。但是如果没有奖励了,或者孩子觉得任务太困难无法完成了,这样的激励也就没用了,其实还会让孩子对外在奖励形成依赖,没有奖励就不努力学习,学会跟家长讲条件等不良影响。内驱力就是强大的心理。简言之孩子有了内驱力,无论有没有外在的奖励或者诱惑,他都能以强大的热情和力量投入到自己喜欢的事情中去,且不会轻言放弃。那怎样帮助孩子“向内看”,察觉自己内心的需求,建立自己的内在驱动力呢?培养孩子的内在动机有3个重要的内在...
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时间: 2020 - 07 - 03
淅淅沥沥的小雨已经持续了几天了湿润的空气中到处弥漫着泥土的芳香细细想来,从古至今人类好像对雨天都有着特殊的情感农耕时代的雨天不仅意味着人们能够安居家中享受片刻的闲暇更是象征着来年的庄稼会有好的收成变幻莫测的雨天更是文人墨客的创作灵感就这样雨天带来的安全感、愉悦感和浪漫情怀印刻在了人类的基因里并传承下来漫步在雨天的校园你会看到什么样的画面呢雨天里的校园,安静而优美校园里的孩子,有序而欢乐如果雨水不大,你也准备好了那就出来和雨一起愉快地玩耍吧看一看,雨滴画在地上的涟漪 听一听,大自然演奏的交响乐踩一踩,四处飞溅水花的水坑找一找,小蜗牛和小蚯蚓的家拍摄于枫叶小熊幼儿园思念果岭校区 偶遇一位小朋友他会告诉你:“你看,我的伞是透明的可以看到天空中的雨,还有树。”“我教你怎么收伞你这样把雨伞在手中转转就不会把水带到里面了!”“我要跟你再见了,因为我要去踩水坑了。”如果下雨天是一个让人安静放松的天气那么一起搭搭积木,畅聊一下“童”生吧据说,下雨天和音乐游戏最搭配哦 为了带给孩子更多乐趣枫叶小熊的一部分老师们正在进行音乐游戏的体验式教研下雨天,也是锻炼孩子独立生活能力的契...
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时间: 2019 - 11 - 08
最近常听到这么一句话“让孩子成为他自己”,虽然这句话已经很烂熟了,但是我真的挺认同的,每个孩子都有属于自己的特有的天性,从出生那天起就决定了他们最天然的性格和才赋。                                          给孩子自由,让他成为自己在孩提时代,成人的教养,是顺应还是扭曲天性真的影响很大。我所说的孩子的天性,并非孩子养成的各种行为习惯。让孩子成为自己,也并非让孩子随意妄为、对行为不加约束。我所说的只是对孩子最自然的性格和才能的尊重和接纳。借用一个妈妈的话“每个孩子都是自然发芽生长,但我们不应该期待它长成另外一种植物。”成长是一个自发的事情,不是靠家长和老师...
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