幼儿园 Products
园所特色
服务特点

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型号:
时间: 2019 - 08 - 09
最近有一个影片非常火,那就是《银河补习班》。老师应该是孩子们的灵魂工程师、是天使、是太阳。也有老师会说,我们也都很年轻,能力和能量都不太够,自信心也不足,谁来给我们补习呢?时隔三月,我们再次荣幸地请到智然老师来到郑州,用中华传统文化的智慧,为老师们分享如何做一个幸福的教育工作者;如何像太阳一样,温暖、照亮每一个孩子;如何做孩子的贵人,唤醒孩子本自具足的智慧,为孩子的幸福人生打好基础,将来服务于社会、服务于祖国、服务于人类。“师者,所以传道受业解惑也。”作为一名教师,我们传什么道?授什么业?本次五天课程,就是我们老师的“银河补习班”。这个补习班补习的是我们的生命之道、为师之道,补充我们的能量,提升我们爱的能力、唤醒我们本自具足的内在智慧,让我们的生命在天地之间,宇宙之中一步一步走向幸福和圆满。故我们称本次课程为“宇宙补习班”。 师生共振枫叶小熊始终相信用中华优秀传统文化的智慧,学习如何做一个幸福的教育工作者是非常重要的。为了让学员们有所收获,主办方提前三个月就开始筹备这场主题为“万物生长靠太阳——做自己灵魂的工程师”的公益教育讲座。很多当下出现的教育难题,都能在传统文化中找到答...
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产品名称: 什么是幸福?
型号:
时间: 2018 - 11 - 05
什么是幸福? 有人说, 幸福是一种崇高的境界; 也有人说, 幸福是饥饿时一桌丰盛的大餐……在我看来,幸福没有固定的标准,在不同环境里的人幸福的感觉是不一样的,当我们用乐观的心态,对待生活时,幸福就像影子一样出现在我们的身旁。 幼儿教师的工作细小繁琐,作为老师,我们提前做好了迎接准备,开学前一天班里老师开始开班会,仔细认真的梳理明天的一日流程,细致到各个老师的分工站位,每位老师都做足了准备,每位老师的脸上都流露着满满的期待,期待着新生幼儿的到来~ 我们要迎来的是托班的孩子,初入园哭闹不止,只见老师们淡然的接过孩子,抱抱这个,哄哄那个,一会儿给这个擦擦眼泪,一会儿给那个擦擦鼻涕,时不时还会有孩子给你来场洪水,让你应接不暇,老师们相视一笑,但心里一点儿也不觉着烦。上课,吃饭,喝水,上厕所,午休,玩游戏,一天下来心力交瘁,然而第二天依旧早早地来到幼儿园,整理好一切,等待孩子们的到来。因为当我看到早上孩子们一张张甜甜的笑脸,一声声“老师好,早上好”的声音时,我觉得很幸福。幸福是一种感觉,只要心是满满的,生活随处是幸福,哪怕是一杯冰茶,一碗热汤,或是一轮美丽的落日,都能够给人幸福的感觉,只要你有心...
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型号:
时间: 2018 - 07 - 20
Maple Bear 大厅Maple Bear 美工室Maple Bear首批入园孩子的照片墙Maple Bear 阅读角
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型号:
时间: 2024 - 09 - 29
开园时间:2014年10月校区位置:郑州市惠济区江山路北四环86号校区类型:全英班(全日外教主班)、双语班(半日英文、半天中文、全天中方老师主班)、中文特色班(半日中方课程,半日特色课程)校区班额:8个班级类型:混龄班、托班、小班、中班、大班特别介绍:思念·果岭旗舰园正式开园,从环境、校舍、硬软件等各方面为其他校区的品质升级版,园区占地面积达5668平方米,户外面积2520㎡,每个孩子的人均面积达46.3㎡。思念果岭校区将“自然教育”与“有机教育”完美结合,让孩子不仅远离喧嚣和雾霾,贴近大自然,独享天然氧吧,身心得到最纯净的滋养,还依据得天独厚的地理优势,开设自然教育特色课程,让孩子参与远足、农耕、森林游戏、自然艺术活动等内容;而且实现了全日外教的多样模式,满足家长高标准或特殊要求。枫叶小熊以加拿大多元文化的包容心态培养未来跨域整合的世界公民,让孩子从这里起步,自信的走向世界。
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型号:
时间: 2019 - 11 - 07
很幸运,在这里遇见你四月中下旬,我一直期待一个人的到来,那种期待是满怀憧憬的,是发自肺腑的,是做梦都会笑醒的。那个人,你一定是陪伴我们一起成长的人,是带给我们无限欢乐和自由的人,是我和孩子们在幼儿园里十分亲近的人。那个人会是谁呢?我想读到这里,你也许会有一些好奇之心,那就在我的文字里慢慢品味吧。 终于,在四月底,我期待的人来啦。但是,第一次见到她,我的内心有些复杂,在行走200多米的路程中,我一直在想一个问题,我要以何种方式去拥抱她,以哪一句话去问候她,以怎样的方式去表达这半个月的期待和惊喜。想着想着,我们就相遇了,在思绪飞扬的时光里,我被这个人拥抱啦。那个拥抱很温暖,带走了我所有的设想,就这样,温暖的怀抱见证了我们第一次的相遇。 第一天,当她走进教室,用充满爱与期待的声音问候孩子们,孩子们仿佛看到了亲爱的家人一样,一窝蜂的奔跑向她,热情地拥抱她,那感人的画面,根本不需要在照相机下体现,真实的站在原地,静静的看着她们相遇的时光,那是多么美好啊!课堂上的她,一定是最出彩的她。她经验丰富,热情大方,她喜欢音乐,喜欢跳舞,这对于幼儿园的孩子们是多么可爱的事情哪!当free...
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型号:
时间: 2019 - 08 - 09
完美教师应该是何等模样呢?列夫·托尔斯泰曾经说过:“如果一个教师仅仅热爱事业,那么他只是一个好老师。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的老师。”热爱教育事业、热爱学生、热爱儿童,如果这些热爱都有,又该怎样去身体力行呢?智然老师的课堂上我似乎找到了些答案。NO.1  教师应当成为孩子,走到学生当中当老师把自己当成孩子,站在孩子的立场,从孩子的角度去看世界,想问题。当老师真正和孩子在一起,走进他们的世界去了解每一个孩子,就会发现孩子身上的潜能,会发现他们的能力大得很:他们能做成人不能做的事,能做许多成人以为他们不能做的事。老师不能用固化的成人思维去看孩子,应该尽可能地开发孩子的潜能,给孩子的每个潜能提供成长所需的沃土,而不因为世俗的偏见或条条框框的标准去压制孩子的潜能,剥夺孩子发展的机会。N0.2  教师要先修养自身,成为具有高尚品格的人“亲其师,信其道”,老师和孩子朝夕相处,尤其是学龄前儿童,老师几乎是孩子除父母家人外接触到的第一个其他人,是孩子融入社会的起点。老师的关心及爱护是孩子建立与社会、与他人信任感和亲密感的...
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